
Hindamine muusikaõpetuses
See raamat käsitleb hindamist ja selle rolli muusika õpetamisel ja õppimisel klassis. Õppimise parandamiseks ja standardite tõstmiseks esitab see argumendid kujundava hindamise kasuks päevast päeva, mitte summatiivse hindamise kasuks võtmeetappide lõpus. Nõuanded on asjakohased nii klassi- kui ka pilliõpetajatele ja akadeemilisele kogukonnale.
