Lastele kuulamise õpetamine varases eas

„Lastele kuulamise õpetamine varases eas” sisaldab rohkelt sekkumisi, et õpetada väikelastele hea kuulamise reegleid ja seda, miks need on olulised. See sobib ideaalselt varase lapseea õpetajatele ja keskkondadele, kus halb kuulamine on õpetamisel üha suurenev takistus ning üha rohkem lapsi peab keeruliseks ülesandele keskendumist ja isegi lihtsate juhiste järgimist, eriti tehnoloogia leviku tõkestamisel. See mõjutab väikelaste õppimist kõigis õppekava valdkondades ja sellest tulenev tähelepanu hajutav käitumine võib raskendada ülejäänud klassi tähelepanu pööramist.

Spetsialistlikud logopeedid Liz Spooner ja Jacqui Woodcock pakuvad selgeid ideid diferentseerimiseks koos ideedega, mis aitavad lastel oma täiustatud oskusi rakendada, toetades samal ajal eesmärkide seadmist ja edusammude hindamist. Samuti annavad nad soovitusi alushariduse õpikeskkonna kohandamiseks, et maksimeerida kuulamist, ning uurivad, kuidas kuulamist saab ergutada keele ja väljendusrikkuse analüüsimise abil lastega klassis suheldes.

See praktiline juhend sisaldab lisaks paljundatavatele materjalidele, värviliste plaatide sektsioonile, hinnangutele ja õpetamissoovitustele koos selgete ja arusaadavate selgitustega spetsialistidelt, kes töötavad iga päev otse lastega, ning see toob välja ka käitumismustrid, mida lapsed peavad õppima, et saada headeks kuulajateks. „Laste kuulamise õpetamine varases eas“ on hindamatu ressurss, mis sobib ideaalselt varase lapseea praktikutele ja keskkondadele.

Spetsiaalselt algkooliealistele lastele suunatud tegevuste kohta vaadake artiklit „Lastele kuulamise õpetamine algkoolis” .