Edu saavutamiseks õppimine

„Õppimine edu nimel“ uurib meeskonnatöö ja meeskonnatöö õppimise vahelist seost nii teooria kui ka reaalsete projektide põhjal. Autorid Peter Storm, Chantal Savelsbergh ja Ben Kuipers väidavad, et enamikul projektidel on kaks erinevat, kuid teineteist täiendavat eesmärki: sooritus ja õppimine. Õppimine parandab meeskonna ja projekti sooritust, kuid hea sooritus tekitab meeskonnas ka soovi veelgi paremaks saada – mis sunnib meeskonnaliikmeid aktiivselt otsima võimalusi paremaks muutumiseks. Mis mõjutab meeskonnatöö õppimist positiivselt või negatiivselt ja mida saavad meeskonnajuhid ja haldurid selle vastu ette võtta? Lugege, kuidas tööga (või rolliga) seotud stress mängib olulist rolli.

Ja kuidas saavad juhid meeskonnas õppimist ja tulemuslikkust edendada? Autorid näitavad, kuidas inimkeskne ja kaasav juhtimine aitab seda eesmärki saavutada. Lõpuks saavad nii projektimeeskonnad kui ka juhid kasu sellest, kui õpivad, kuidas suhtlemine, koolitus ja tagasiside aitavad meeskonnas õppimist ja tulemuslikkust edendada.

40 meeskonna, nende projektijuhtide ja sponsorite küsitlusest selgus, et rollistress mitte ainult ei kahjusta meeskonna sooritust, vaid ka meeskonna juhtimist ning meeskonnas õppimine aitab meeskonna sooritust parandada. Kokkuvõttes: rollistressi vähendamine aitab kaasa meeskonna sooritusele ja projekti edule.