Naiste juhtimisoskuste arendamise kommunikatiivne mõistmine

Elesha L. Ruminski ja Annette M. Holba toimetatud raamat „Women's Leadership Development Communicative Understandings: From Ceilings of Glass to Labyrinth Paths“ põimib kommunikatsiooniuuringute, juhtimisuuringute ja naisuuringute distsipliine, pakkudes teoreetilist ja praktilist mõtisklust naiste juhtimisarenduse üle akadeemilises, organisatsioonilises ja poliitilises kontekstis. Naiste juhtimisareng toimub teadlikkuse tõstmise, suhtlemispädevuse ja hariduse ristumiskohas, et suurendada teadmisi ja praktikat juhtimise kohta, mistõttu on nende kolme distsipliini omavaheline põimimine oluline.

Seega nõuab „Naiste juhtimise arendamise kommunikatiivsed arusaamad” ruumi naiste juhtimise uuringutele ja tunnistab paradigmaatilist nihet naiste juhtimise arutamisest klaaslae fenomeni kaudu sellele, mida Eagly ja Carli (2007) määratlevad juhtimise labürindina. Selle metafoorse nihke tunnistamine on ülioluline, sest paljud naised arendavad nüüd juhtimisoskusi organisatsiooniliste muutuste postmodernistlikus voogus; hierarhilised, ülalt-alla suunatud süsteemid on lagunemas transformatsiooniliste, koostööl põhinevate ja isegi improvisatsiooniliste juhtimisprotsesside asemel.

Naiste juhtimise uuringud on kujunemas viljakaks interdistsiplinaarseks valdkonnaks, mis annab uue raami arutelule selle üle, kas me elame, töötame ja õpime kolmanda laine feministlikus või postfeministlikus kontekstis. Kuigi see valdkond võib hõlmata feministlikku teoretiseerimist, ei pruugi see ka selliseid epistemoloogiaid rõhutada. Sel põhjusel uurib ja toob Ruminski ja Holba toimetatud kogumik esile mitmesuguseid feministlikke ja mittefeministlikke kokkupuutepunkte ning on seega oluline ja ajakohane panus nii sellesse, et märkida, kus me kõrghariduses naiste juhtimisoskuste arendamisega praegu oleme, kui ka sellesse, kuidas naised saavad end juhtidena edasi arendada.