
Õppejuhtimine kooli täiustamiseks
Õppetöö juhendamise professor Zepeda uurib direktori rolli õpilaste õppeedukusele esitatavate kõrgete ootuste täitmisel. Ta pakub üksikasjalikke näpunäiteid ja strateegiaid, mida direktorid saavad kasutada kooli täiustamist toetava kultuuri ja kliima hindamiseks ja edendamiseks, meeskondade loomiseks ja toetamiseks, õpetajate juhtimise ergutamiseks, mitmete andmemõõtude kogumiseks ja analüüsimiseks ning kooli täiustamise jõupingutuste jälgimiseks ja dokumenteerimiseks. Annotatsioon ¬©2004 Book News, Inc., Portland, OR (booknews.com).
