Professionaalsed dialoogid algusaastatel

See raamat pakub alushariduse õpetajakoolitajatele kriitilisi juhiseid alushariduse pedagoogika püsivate filosoofiate ja põhimõtete uurimiseks ning nende loominguliseks tõlgendamiseks ja edastamiseks õpetajatele ja spetsialistidele. Raamat tugineb pideva professionaalse dialoogi põhimõttele, mis on lahutamatu osa tõhusast praktikast ja selle jaoks hädavajalik. See:

• on loodud edendama arutelu põhiteemade ümber, mitte pakkuma lihtsaid lahendusi konkreetsetele probleemidele
• esiplaanile seada põhimõtted, väärtused ja eetika kui hea tava eelkäija
• julgustab reflekteerivat kaasatust päriseluliste näidete ja juhtumianalüüsidega
• kõrvutab traditsioonilisi filosoofiaid ja väärtusi alternatiivsete lähenemisviisidega varajasele õppele ja lapsepõlvele
• esitleb lapse arengu ja õppimise uuringute tulemusi ning seda, kuidas need on seotud pedagoogiliste lähenemisviisidega.