Üldine, orgaaniline ja bioloogiline keemia: elu struktuurid, globaalne väljaanne

Üld-, orgaanilise ja bioloogilise keemia kursuste jaoks

Looge seoseid keemia ja tulevaste tervisega seotud karjääride vahel

Üldine, orgaaniline ja bioloogiline keemia: elu struktuurid köidab õpilasi, aidates neil näha seoseid keemia, ümbritseva maailma ja tulevaste tervisega seotud karjääride vahel. Oma sõbraliku kirjutamisstiili, õpilasekesksuse, jõulise probleemide lahendamise pedagoogika ja kaasahaaravate tervisega seotud rakenduste poolest tuntud tekst valmistab õpilasi ette karjääriks. Tekst jagab keemilised mõisted ja probleemide lahendamise selgeteks ja hallatavateks osadeks, et tagada õpilaste motivatsioon ja õigel teel püsimine kogu oma esimese ja sageli ainsa keemiakursuse vältel.

Uuendatud 6. väljaandes seovad menukirjanik Karen Timberlake ja uus kaastööline MaryKay Orgill keemia reaalse elu ja karjäärirakendustega. Nende eesmärk on aidata õpilastel saada kriitiliselt mõtlevateks, mõistes teaduslikke kontseptsioone, mis moodustavad aluse oluliste otsuste langetamiseks tervise ja keskkonna ning nende kavandatud karjääriga seotud küsimustes.

Uus väljaanne tutvustab rohkem probleemide lahendamise strateegiaid, rohkem probleemide lahendamise juhendeid, uusi „Analüüsi probleemi ühenduse abil“ funktsioone, uusi „Proovi esmalt“ ja „Kaasa“, kontseptuaalseid ja väljakutseülesandeid ning uusi kombineeritud ülesannete komplekte – kõik selleks, et aidata õpilastel arendada probleemide lahendamise oskusi, mida nad vajavad ka väljaspool klassiruumi.

Saadaval ka koos Mastering Chemistryga või hõlpsasti kasutatava eraldiseisva Pearsoni e-tekstina

Mastering™ on õpetamis- ja õppimisplatvorm, mis annab sulle võimaluse jõuda iga õpilaseni. Kombineerides usaldusväärse autori sisu digitaalsete tööriistadega, mis on loodud õpilaste kaasamiseks ja kontoritöö kogemuse jäljendamiseks, isikupärastab Mastering õppimist ja parandab sageli iga õpilase tulemusi. Lisateavet Mastering Chemistry kohta.

Pearson eText võimaldab õpetajatel hõlpsalt oma märkmeid õpilastega jagada, et nad näeksid seost oma lugemise ja tunnis õpitu vahel – see motiveerib neid edasi lugema ja õppima. Kaasaskantav juurdepääs võimaldab õpilastel õppida liikvel olles, isegi võrguühenduseta. Ja lugemisanalüütika annab ülevaate sellest, kuidas õpilased eTexti kasutavad, aidates õpetajatel oma õpetust kohandada. Lisateavet Pearson eTexti kohta leiate siit.