BTECi riiklik rakendusteaduste õpilasraamat 2

Igal õpilasraamatul ja ActiveBookil on selgelt paigutatud lehed, mis sisaldavad mitmesuguseid toetavaid funktsioone õppimise ja õpetamise abistamiseks:
• Oma õppemoodulite osadega tutvumine tagab, et õppijad mõistavad hindamiskriteeriume ja õppemoodulite nõudeid.
• Hindamiseks valmistumise osad keskenduvad välishindamiseks ettevalmistumisele, andes õppijatele juhiseid selle kohta, mida oodata. Näpunäited ja näpunäited aitavad neil hindamiseks valmistuda ning pakutakse näidisvastuseid mitmesugustele küsimusetüüpidele, sealhulgas lühi- ja pikkade vastustega küsimustele, millele kõigile on lisatud toetav kommentaar.
• Pausipunktide funktsioonid pakuvad õppijatele võimalusi oma õppimist regulaarsete ajavahemike järel ise hinnata. Iga pausipunktide funktsioon annab õppijatele vihje või laiendamise võimaluse, et kas teemat uuesti vaadata ja kinnistada või julgustada iseseisvat uurimistööd või edasisi õppeoskusi.
• Juhtumianalüüsi ja teooria praktikasse rakendamise funktsioonid võimaldavad arendada probleemide lahendamise oskusi ja paigutada teooria reaalsetesse olukordadesse, millega õppijad võivad kokku puutuda.
• Hindamisharjutuste funktsioonid pakuvad toetatud hindamisharjutusi, mis aitavad õppijaid hindamiseks ette valmistada. Iga hindamisharjutuse tegevuse sees toetab õppijate kujundavat hindamist planeerimise, tegemise ja ülevaatamise osa, tagades, et nad mõistavad täielikult, mida neilt palutakse teha, millised on nende eesmärgid ning kuidas ülesannet hinnata ja kaaluda, kuidas nad saaksid paremaks muutuda.
• Kirjaoskuse ja arvutamise tegevused pakuvad võimalusi nende võtmevaldkondade tugevdamiseks, asetades oskused spordi konteksti.
• Spetsiaalsed „Mõtle tulevikule” leheküljed pakuvad valdkonna juhtumianalüüse, keskendudes oskuste arendamise aspektidele, mida saab praktikas rakendada reaalses töökeskkonnas ja mida saab edasi uurida.