Laste õppimine algkoolides

Milline õppimine välja näeb? Millest eri õppeained tegelikult räägivad? Miks on ülekantavad oskused nii olulised? Kuidas saame ületada raskusi, millega lapsed õppimisel kokku puutuvad? Ja millised küsimused ja ülesanded võivad osutuda kasulikuks, et aidata lastel oma tundidest maksimumi võtta?

Õpetajaabiliste peamine roll on toetada õpetamist ja õppimist koolides. Selleks, et seda tõhusalt teha, peavad nad mõistma kõigi nende ainete õppekava sisu, milles nad tuge pakuvad, ja teadma, milliseid õpitulemusi soovitakse saavutada. See ligipääsetav raamat annab ülevaate teadmistest, oskustest, arusaamadest ja hoiakutest, mida lapsed algkooliaastatel igas aines omandavad.

See äärmiselt praktiline raamat, mis on kirjutatud mitte-ainespetsialistidele ning tugineb uuringutele ja parimatele praktikatele klassiruumis, annab lugejale vajaliku teabe, et:

• anda suunatud tunde üksikutele õpilastele, rühmadele või kogu klassile;
• keskenduda klassiruumi ressursside loomisel kõige olulisematele elementidele;
• anda laste õppimise kohta väärtuslikke hinnanguid ning pidada kasulikke andmeid nende saavutuste, edusammude ja raskuste kohta;
• osalege täiel rinnal aruteludes kolleegidega – valides eesmärke, kavandades huvitavaid tegevusi ja andes põnevaid tunde igas aines.

See raamat, mis sisaldab laia valikut näiteid ja tegevusi, osutub hindamatuks kaaslaseks kõigile STLS-i ja alusõppe kursustel töötavatele üliõpilastele ning algkoolides töötavatele õpetajaabilistele.