Laste kriitilise mõtlemise arendamine pildiraamatute abil

See ligipääsetav tekst näitab õpilastele ja klassiõpetajatele, kuidas nad saavad pildiraamatute abil oma õpilaste kriitilise mõtlemise arengut toetada. Tutvustades lastele mõtlemise ja arutelu kaudu ühise tähenduse loomise ideed, keskendub Roche hoolikalt valitud pildiraamatutele kui arutelu stiimulile ning näitab, kuidas need võivad olla ligipääsetavaks ja multimodaalseks ressursiks kirjaoskuse parandamiseks, arendades samal ajal õpilastes palju laiemat kirjanduslikku arusaamist.

Andes aega nii piltide kui ka teksti üle mõtlemiseks ja seedimiseks ning kaasates õpilasi seejärel klassiruumis arutellu, toob see raamat esile võimsa vahendi laste suulise keeleoskuse, kriitilise mõtlemise ja visuaalse kirjaoskuse arendamiseks, toimides samal ajal ka rikkaliku ressursina laste kirjandusliku arusaama arendamiseks. Roche pakub kogu raamatu vältel rikkalikke andmeid ja näiteid reaalsest klassiruumist.

See raamat annab ülevaate ka hiljutistest rahvusvahelistest uuringutest interaktiivse ettelugemise, kriitilise kirjaoskuse ja kriitilise mõtlemise tähenduse ning pildiraamatute endi kohta.

See kaasahaarav ja väga sügavmõtteline teos on mõeldud nii alg- kui ka algkooliõpetajate koolituskursuste lektorite, klassiõpetajate, õpetajaametisse kandideerijate ja kõigi teiste jaoks, kes on huvitatud kriitilise kirjandusliku lähenemise ja dialoogi edendamisest.