Tõhus isiklik juhendamine kõrghariduses

See on oluline ametinimetus kõigile kõrghariduse akadeemilistele ja kutselistele töötajatele, kellel on isiklik juhendamine, üliõpilaste toetamine või nõustamine.

See uurib juhendamisega seotud põhiteemasid, sealhulgas definitsioone, juhendamist, põhiväärtusi ja -oskusi, piire, õpilaste jälgimist, rühma- ja individuaalsete juhendamiste läbiviimist ning mõju mõõtmise vajadust. Kogu tekst ergutab eneseanalüüsi ja vajadust kriitiliselt mõelda isikliku juhendaja rolli üle.

See on teaduslik ja praktiline tekst, mis koondab terviklikult asjakohase akadeemilise kirjanduse, et anda teavet juhendamispraktika kohta ning kontekstualiseerida juhendamise rolli kõrghariduspoliitikas ja kvaliteeditagamise maastikul.

Palun vaadake ka kõrghariduse personaaltreeneri ja nõustaja kaasraamatut, kus selle raamatu teemasid illustreerivad reaalse elu juhtumianalüüsid Ühendkuningriigi ülikoolidest.