100 ideed algkooliõpetajatele: küsimuste esitamine

Ükskõik, mida sa õpetad, on sulle olemas 100 idee pealkiri!

„100 ideed” sari pakub õpetajatele praktilisi ja hõlpsasti rakendatavaid strateegiaid ning tegevusi klassiruumis. Iga autor on oma ala ekspert ja on kirglik parimate praktikate jagamise suhtes oma eakaaslastega.
Iga pealkiri sisaldab vähemalt kümmet lisaloomingulist boonusideed, mis inspireerivad ja kaasavad kindlasti kõiki õppijaid.

Küsiküsimuste esitamine on tõhusa õpetamise ja õppimise võti, kuid praktilisi küsimisstrateegiaid, mida saab klassis koheselt kasutada, võib olla raske leida. Raamat „100 ideed algkooliõpetajatele: küsitlemine“ pakub praktilisi strateegiaid, mänge ja tegevusi, mis mitte ainult ei aita õpetajatel oma küsitlemist klassis parandada, vaid ka võimaldab õpilastel mõista, kuidas ka nemad saavad esitada tõhusaid küsimusi oma õppimise arendamiseks.

Kasutades filosoofilisi lähenemisviise, sealhulgas omanditunnet, autentsust, tasakaalu ja sokraatilisi põhimõtteid, pakub Peter Worley, Filosoofia Sihtasutuse kaasasutaja, juhiseid ja ideid, kuidas küsimuste esitamine aitab õpilastel jõuda järgmisele sammule ja aktiveerida oma mõtlemist. Samuti julgustab ta õpetajaid oma praktika ja küsimuste esitamise mõju üle laste edusammudele mõtisklema. Selle raamatu ideed on rakendatavad kõigile algkooliõpetaja õppekava ainetele ning sobivad ideaalselt heade küsimuste esitamise strateegiate loomiseks ja selle õpetamise põhielemendi kindla mõistmiseks.