100 ideed algkooliõpetajatele: autismispektrihäirega õpilaste toetamine

Ükskõik, mida sa õpetad, on sulle olemas 100 idee pealkiri!

„100 ideed” sari pakub õpetajatele praktilisi ja hõlpsasti rakendatavaid strateegiaid ning tegevusi klassiruumis. Iga autor on oma ala ekspert ja on kirglik parimate praktikate jagamise suhtes oma eakaaslastega.
Iga pealkiri sisaldab vähemalt kümmet lisaloomingulist boonusideed, mis inspireerivad ja kaasavad kindlasti kõiki õppijaid.

„100 ideed algkooliõpetajatele: autismispektrihäirega õpilaste toetamine” on oluline ressurss, mis on täis läbiproovitud ideid, kuidas kõige paremini toetada autismispektrihäirega õpilaste õppimist ja arengut nii tavakoolides kui ka erikoolides.

Autismi esinemissagedus on viimastel aastakümnetel dramaatiliselt suurenenud ning kaasamise tegevuskava on tinginud vajaduse autismi parema mõistmise järele algkoolides. Kuid juba niigi pingelised koolieelarved tähendavad, et töötajatel pole sageli juurdepääsu selle valdkonna täiendkoolituskursustele.

Francine Brower kasutab oma laialdasi kogemusi ja teadmisi, et esitada 100 praktilist ideed õppimise ja arengu parandamiseks, keskendudes iga õpilase individuaalsetele vajadustele. See üksikasjalik raamat pakub viise, kuidas õpetajad saavad autismist paremini aru ja kuidas nad saavad luua toetavama õpikeskkonna. Samuti on olemas strateegiaid, mis aitavad lastel arendada suhtlemis- ja sotsiaalseid oskusi ning muutuda enesekindlamaks ja iseseisvamaks.