Arengu- ja hariduspsühholoogia õpetajatele

Tavaline hind €43,99
1 laos

Dennis McInerney

336 psl.

2016. aasta

Minkštas viršelis

Vöötkood: 9781138947726

Raamat „Arengu- ja hariduspsühholoogia õpetajatele” koondab hulga psühholoogiast pärit tõendeid, et vastata arvukatele olulistele hariduslikele küsimustele, alates valmisoleku põhiküsimustest – näiteks millal on laps kooliks valmis – kuni keerukamate küsimusteni, näiteks kuidas õpetaja mõistab ja edendab häid suhteid eakaaslastega oma klassis? Nende ja teiste käsitletud küsimuste vastused tuginevad õpetaja erialaste oskuste ja arengu- ja hariduspsühholoogia tõendite ja teooriate vahelisele koosmõjule.

Esitledes mitmesuguseid klassikalisi teooriaid ja kaasaegseid uuringuid, et aidata lugejatel mõista õpetajate ja teiste spetsialistide jaoks olulisi probleeme, aitab see raamat kaasa teadlike haridusotsuste tegemisele sellistes olukordades nagu:

  • kaasamine
  • võimete rühmitamine,
  • soolised erinevused,
  • loovuse arendamine,
  • kodu ja eakaaslaste mõju õppimisele,
  • ja efektiivsete õppijate arendamine.

Alushariduse, alg- ja keskkooliõpetajad seisavad pidevalt silmitsi laste arenguga seotud küsimustega. See ei puuduta ainult tundide planeerimist ja läbiviimist, vaid ka õpetatavate laste ja noorukite vaimset ja füüsilist heaolu. Selle raamatu pedagoogilised aspektid on arusaadavad ja selgelt esitatud, sealhulgas fookusküsimused, mis juhivad lugeja tähelepanu põhiküsimustele, tegevuste postitused, mis suunavad lugeja sisukate ja asjakohaste uuringute juurde ning näitavad käsitletud materjali praktilisi rakendusi, ja lisamaterjal, mis annab paljudele käsitletud teemadele sügavust.

Selle raamatu eesmärk on pakkuda teavet nii täiendkoolituses kui ka õpetajapraktikale, käsitledes nende tööga seotud küsimusi. Kuna ükski teine ​​üksikasjalik ja arusaadav teos, mis esitaks neid tõendeid ja teooriat spetsiaalselt praktiseerivatele ja õpetajapraktikandidele, on see raamat oluline lugemine nii praktiseerivatele kui ka õpetajapraktikandidele alushariduses, alg- ja keskhariduses ning muudes seotud hariduslikes kontekstides, näiteks hariduspsühholoogidele, nõustajatele, laste- ja lastearstidele ning õdedele.