Koolide juhtimine murrangulistel aegadel

Ellujäämisest õitsenguni pidevate häirete ajal Selle käsiraamatu uuendatud väljaanne ei oleks saanud tulla paremal ajal. Keskendudes 2020. aasta häiretest saadud õppetundidele, sealhulgas COVID-19 koolide sulgemisele ja sotsiaalse õigluse uuele püüdlusele, näitavad autorid koolijuhtidele, kuidas valmistuda ja reageerida häiretele, mis viivad „uue normaalsuseni“. Haridustöötajad võistlevad selle nimel, et pandeemia ulatusega häiretest sammu pidada, ja vajavad muutuste kava. See raamat juhatab teid läbi otsustusprotsessi, et saaksite juhina muutuda, et seista silmitsi 2020. aastatel tekkivate probleemidega. Raamat sisaldab: * Praktilised strateegiad häirete tuvastamiseks ja neile reageerimiseks * Ülevaade CAT raamistikust: toimetulek, kohanemine, muutumine * Reaalse elu lood erakordsetelt haridusjuhtidelt * Näpunäited õpetajate, töötajate ja õpilaste juhendamiseks pandeemia ajal saadud arvukate õppetundide kaudu * Tegevused, stsenaariumid ja praktilised tegevused keerukate teemade, sealhulgas kaugõppe, sotsiaalse õigluse küsimuste, haridusreformide, põlvkondade erinevuste ja sotsiaalmeedia probleemide lahendamiseks Pandeemia on olnud kooli ajaloo suurim häire ja see kümnend on koolide jaoks monumentaalsete muutuste täis. Teie sidusrühmad ootavad teilt juhatust – ja see raamat annab teile tööriistad, mida vajate, et omada pidevas muutumises maailmas edu saavutamiseks vajalikku mõtteviisi ja praktilisi samme.