Algupärane mõtlemine

Teoses „ Originaalne mõtlemine” süveneb Glenn Aparicio Parry lääne mõtteviisi evolutsiooni, et leida üles tarkuse elavad juured, mis võivad korrigeerida meie tänapäevase maailmavaate tasakaalustamatust. Inspireerituna murrangulistest dialoogidest, mille autor korraldas põlisameeriklaste vanemate ja lääne tippteadlaste vahel, et uurida kosmose aluspõhimõtteid, pakub see raamat radikaalset ümbermõtet meie mõtlemisest. Esitades küsimusi nagu „Kas on võimalik välja mõelda originaalne mõte?”, „Mida tähendab olla inimene?” ja „Kuidas on meie mõtlemine loonud meie tänapäeva maailma?”, kutsub Parry meid üles kaaluma paljusid oma kõige põhilisemaid eeldusi. Originaalne mõtlemine – ehk uute mõtete mõtlemine, mida pole kunagi varem mõelnud ega öeldud – on Parry sõnul suuresti illusioon. Sama kehtib ka lineaarse inimliku progressi idee kohta. Enamik meist on reisinud kaugele oma esivanemate maadelt ja kaotanud seejuures ühenduse kohaga, oma teadvuse päritoluga.

„Algupärane mõtlemine“ pakub radikaalset ümbermõtestamist sellest, kuidas me mõtleme ja mida tähendab olla inimene. See kutsub meid taasühendama oma südame oma peaga ja laiendama oma enesekehtestatud teadvuse kitsenemist. Seda tehes taasühendume elava, algse allikaga – looduse ja selle omavahel seotud elementide ja tsüklitega – ning võtame omaks vana ja uue, ratsionaalse ja intuitiivse ning meheliku ja naiseliku osaduse. Lõppkokkuvõttes näitab Parry meile, kuidas luua tõeliselt originaalse mõtlemise vaip ja taastada mõte õnnistuseks, terviklikuks ja täielikuks Vaimu ülekandeks.

Sisukord
ESIMENE OSA (PÄRITOLU): Kas on võimalik välja mõelda originaalne idee?
1. peatükk. Algne mõte, aeg ja teadvuse avanemine
2. peatükk. Tagasi vaadates edasiminek
3. peatükk. Rattad rataste sees
4. peatükk. On aeg

TEINE OSA (LAHKUMINE): Mida tähendab olla inimene?¬†
5. peatükk. Inimeseks olemise eesmärk, potentsiaal ja vastutus
6. peatükk. Ratsionaalne mõtlemine ja inimese identiteet
7. peatükk. Keele ümbermõtestamine
8. peatükk. Ratsionaalsusest kaugemale
9. peatükk. Kahe suuna lugu

KOLMAS OSA (TAGASITULEKUS): Kuidas on meie mõtlemine loonud tänapäeva maailma,
ja mis selgub?
Peatükk 10. Mõtte olemus
Peatükk 11. Mõtte taas terviklikuks muutmiseks
12. peatükk. Mõtlemine ilma eraldatuseta
13. peatükk. "Sünge teaduse" ümbermõtestamine
Peatükk 14. Originaalse majandusteaduse poole

NELJAS OSA (UUENDAMINE): Kas haridus saab edendada originaalse mõtlemise uuendamist?¬†
15. peatükk. Haridus kui uuendus
Peatükk 16. Lapsepõlv ja haridus
17. peatükk. Kõrgharidus
18. peatükk. Uus (ja iidne) nägemus
19. peatükk. Kõrghariduse visioon