Õpetaja lõhe

Õpetajad on koolide kvaliteedi kõige olulisem määraja. Me peaksime tegema kõik endast oleneva, et aidata neil paremaks saada.

Viimastel aastatel on aga nõudmiste kokteil, mis koosneb kastidesse linnukeste täitmisest, lakkamatust õppekava reformimisest, murrangulistest ümberkorraldustest ja auditeerimiskultuurist, mis nõuab õpetajatelt iga oma sammu dokumenteerimist, muutnud ameti oskusteta ja demoraliseerituks. Punase vaiba asemel oleme selle õpetajate ees jalge alt ära tõmmanud.

Tulemus on etteaimatav: vajalike õpetajate arvu ja kvaliteedi ning meie koolides valitseva reaalsuse vahel on tohutu lõhe.

Selles raamatus toetuvad Rebecca Allen ja Sam Sims majanduse, psühholoogia ja hariduse valdkonna uusimatele uuringutele, et selgitada, kust see lõhe tekkis ja kuidas seda uuesti kaotada. Sisaldades intervjuusid praeguste ja endiste õpetajatega ning peatüki lõpus olevaid praktilisi juhiseid koolidele, kirjeldab raamat „Õpetajate lõhe“, kuidas saaksime paremini värvata, koolitada ja hoida järgmist õpetajate põlvkonda.

Raamatu keskmes on lihtne sõnum: me peame andma õpetajatele karjääri, mis on seda väärt.